ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Администрация школы обязана обес. Стирать халат, испачканный химическими реактивами, необходимо отдельно от остального нательного белья. Портфолио Школьника Торрент. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ1. Инструкция По Технике Безопасности В Кабинете Химии Для Учащихся' title='Инструкция По Технике Безопасности В Кабинете Химии Для Учащихся' />При работе с токсичными и агрессивными веществами подготовить к использованию средства индивиду. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ1. Запрещается хранить реактивы в емкостях без этикеток или с надписями, сделанными карандашом по стеклу, растворы ще. Каплю, оставшуюся на горлышке сосуда, снимают верхним краем той посуды, куда наливается жидкость. Нельзя также заглядывать сверху в открыто нагреваемые сосуды во избежание возможного поражения в результате хими. Все отходы нужно сливать в специальную стеклян. На рабочих местах для постоянного размещения допускаются только реактивы и растворы набора типа НРП, утвержденного Министерством просвещения РФ. IV. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ1. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Администрация школы обязана обес. Стирать халат, испачканный химическими реактивами, необходимо отдельно от остального нательного белья. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ1. При работе с токсичными и агрессивными веществами подготовить к использованию средства индивиду. Это правило следует особо выполнять в отно. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ1. Каплю, оставшуюся на горлышке сосуда, снимают верхним краем той посуды, куда наливается жидкость. Для тврдой щелочи пользоваться только пластмассовой или фар. Не использовать металлических ложечек и не насыпать щелочи из склянок через край Пробирки для нагревания жидкостей запрещается наполнять более чем на одну треть их объема. Отверстие пробирки при нагревании нельзя направлять в сто. На первом уроке химии и с каждым вновь прибывшим учащимся. ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ РАБОТЕ В КАБИНЕТЕ. В кабинете химии имеется свод инструкций по безопасному обращению с. ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ РАБОТЕ В. Правила техники безопасности для учащихся при выполнении лабораторных и. Инструкции по охране труда для учащихся в кабинете химии. ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ РАБОТЕ В КАБИНЕТЕ ХИМИИ. Учащиеся могут находиться в кабинете химии только в. В этом случае допускается демонстрация опыта без защитного экра. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ1. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Инструкция По Технике Безопасности В Кабинете Химии Для Учащихся' title='Инструкция По Технике Безопасности В Кабинете Химии Для Учащихся' />ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ1. Халат должен быть из хлопча. Длина халата ниже колен. Стирать халат, испачканный химическими реактивами, необходимо отдельно от остального нательного белья. Текущий инструктаж по технике безопасности перед практической работой регистрируется, собствен. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ1. Учащимся запрещается самостоятельно убирать любые вещества. Учащимся запрещается самостоятельно устранять не. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ1. Запрещается убирать в ящики грязную посуду, ее необходимо сдать учите. АВАРИЙНЫЕ СИТУАЦИИПри возникновении аварийных ситуаций во время занятий в кабинете химии пожар, появление посторонних запахов, не до. Особенно велико бывает искушение применить усилие при разъединении заклинивших шлифов, вынимании пробок, насаживании резиновых шлан. Однако во всех этих случаях лучше недооценить прочность стеклянной детали, чем переоценить ее. Вероятность ранения рук пропорциональна уси. Острые края стеклянных трубок следует немедленно оплавить в пламени горелки. Работающий должен надеть защитные очки или маску, перчатки и резиновый фартук. Большие химические стаканы с жидкостью нужно поднимать только двумя руками так, чтобы отогнутые края стакана опирались на указательные пальцы. При выдвижении ящиков стола посу. Если посуда не имеет своего постоянного места, хранится неаккуратно, в тесноте, она неизбежно бьется, что повышает вероятность травм. Осколки необходимо убирать с помощью щетки и совка. Крупные более 5 л бутыли с жидкостями переносят вдвоем в специальных корзинах или ящиках с ручками. Поднимать крупные бутыли за горло зап. Недопустимо нагревать сосуды выше уров. При обезвреживании и мытье посу. Посуду следует обезвреживать в вытяжном шкафу. В то же время заклини. Разъединение же заклинивших шлифов с применением физи. Чтобы разъединить шлифованное соединение или вынуть плот. Инструкция по охране труда при работе в кабинете химии. Учащиеся могут находиться в кабинете химии только в присутствии. Кабинет химии не может быть использован для групп продленного дня или занятий по другим. Техника безопасности на уроке химии для учащихся. Внутренний шлиф осторожно по. Руки при этой операции обязательно защищают полотенцем, пальцы держат по возможности ближе к шлифу. Нельзя прилагать усилие к изогнутым частям разъединяемых деталей. Если результат не достигнут с первого раза, после охлаждения шлифов операцию следует повторить. Если шлиф заклинило в ре. После того как жидкость проникнет в зазор между шлифами, соединение тщательно обтирают снаружи и, если оно не разъединяется обычным способом, прибегают к нагреванию. Практика показывает, что гораздо проще и безопаснее заранее предотвратить заклинивание шлифов, чем заниматься разъе. Залог безотказной работы шлифованных соединений использование только хорошо притертых шлифов и правильное применение смазки. Зав. Загрязнение воздуха клас. Stateiki/pravila-tekhniki-bezopasnosti-v-kabinete-himii-31-2.jpg' alt='Инструкция По Технике Безопасности В Кабинете Химии Для Учащихся' title='Инструкция По Технике Безопасности В Кабинете Химии Для Учащихся' />Значительно снижается чистота воздуха лаборантской при подго. Наконец, чистота воздуха может зависеть от исправности газовой сети, ка. Важно обеспечить хорошее прилегание пробок, что луч. Для поглощения хлора, хлороводорода, брома, бромоводорода, сероводорода, сернистого газа используют ра. Это правило следует выполнять особенно в отношении легковоспламеняющихся, горючих и других опас. Демонтаж приборов про. В широкую емкость, заполненную этим же раство. Через 1. 0 минут раствор сливают в канализацию, а сосуды ополаскивают чистой водой. Сосуд, в котором получался хлор путем взаимодействия перманганата калия или оксида марганца IV с соляной кисло. Колокол после проведения под ним реакции взаимодействия йодас алюминием ополаскивают этим же раствором до исчез. Инструкция По Технике Безопасности В Кабинете Химии Для Учащихся' title='Инструкция По Технике Безопасности В Кабинете Химии Для Учащихся' />В последнем случае следует работать в перчатках. Сосуд с оксидом фосфора V ополаскивают водой, жидкость сливают в сосуд для отра. Работу выполнять в защитных очках и пер. Получившийся раствор сливают в сосуд для отработанных растворов. Жидкость после промывания сливают в сосуд для хранения отработанных растворов. После выгорания органических соединений и остыва. Все указанные действия выполнять в перчатках и защитных очках. Затем сосуды ополаскивают, соответственно первый содовым раствором и второй раствором серной кислоты с массо. Жидкость после ополаскивания сливают в сосуд для хранения отработанных растворов и сосуды про. Работать необходимо в перчатках. В зависимости от температуры вспышки ЛВЖ принято условно относить к одному из трех разрядов Разрядопасности. Характеристика жидкости. Температура вспышки,. Запрещается использо. Строго запрещается заземлять приборы на батареи парового отопления или водяные грубыО всех обнаруженных дефектах в изоля. Все неисправности должен устранять квалифици. В случае попадания на электрический прибор влаги его необходимо немедленно обесточить. Возобновить эксплуатацию прибора возможно лишь после его полного высыхания. Зав. Жидкость наливают в металлический или фарфоровый сосуд вместимостью не менее 1 л, помещенный в ямку, глубиной не менее 34 высоты сосуда или зафиксированный от падения иным способом. Располагаются от. Работать необходимо в пер Уничтожение отходов производит учи. После того, как он наполнится на 45, проверя. Ликвидацию растворов производит учитель или лаборант. При разливе ЛВЖ или органических реактивов объемом до 0,0. Если разлито более 0,1 л, следует сначала незамедлительно уда. Место пролитой жидкости следует засыпать сухим песком, затем загрязненный песок собрать деревянным совком или лопатой недопустимо использовать стальную лопату или совок в закрывающуюся тару и обезвредить в тот же день. Они просты по устройству, но требуют осторожности при эксплуа. Если спиртом смочены держа. Поэтому ни в коем случае нельзя зажигать спиртовку с остатка. Для зажигания спиртовки пользуйтесь спичками. Гасить спиртовку можно только одним способом накрывать пламя фитиля колпачком. Колпачок должен находиться всегда под рукой. Материал по химии по теме Инструктаж по технике безопасности в кабинете химии. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Администрация школы обязана обеспечить учителя химии и лаборанта спецодеждой и средствами индивидуальной защиты хлопчатобумажный халат, защитные очки, фартук из химически стойкого материала, резиновые перчатки халат должен застгиваться только спереди, манжеты рукавов должны быть на пуговицах, длина халата ниже колен. Стирать халат, испачканный химическими реактивами, необходимо отдельно от остального нательного белья. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ1. При работе с токсичными и агрессивными веществами подготовить к использованию средства индивидуальной защиты. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ1. Нюхать вещества можно, лишь осторожно направляя на себя пары или газы лгким движением руки, а не наклоняясь к сосуду и не вдыхая полной грудью. Запрещается хранить реактивы в емкостях без этикеток или с надписями, сделанными карандашом по стеклу, растворы щелочей в склянках с притртыми пробками, а легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в сосудах из полимерных материалов. Каплю, оставшуюся на горлышке сосуда, снимают верхним краем той посуды, куда наливается жидкость. Нельзя также заглядывать сверху в открыто нагреваемые сосуды во избежание возможного поражения в результате химической реакции. Все отходы нужно сливать в специальную стеклянную тару мкостью не менее 3 л крышкой для последующего обезвреживания. На рабочих местах для постоянного размещения допускаются только реактивы и растворы набора типа НРП, утвержденного Министерством просвещения РФ. IV. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ1. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Администрация школы обязана обеспечить учителя химии и лаборанта спецодеждой и средствами индивидуальной защиты хлопчатобумажный халат, защитные очки, фартук из химически стойкого материала, резиновые перчатки халат должен застгиваться только спереди, манжеты рукавов должны быть на пуговицах, длина халата ниже колен. Стирать халат, испачканный химическими реактивами, необходимо отдельно от остального нательного белья. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ1. При работе с токсичными и агрессивными веществами подготовить к использованию средства индивидуальной защиты. Это правило следует особо выполнять в отношении легковоспламеняющихся, горючих и других опасных веществ и объектов. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ1. Каплю, оставшуюся на горлышке сосуда, снимают верхним краем той посуды, куда наливается жидкость. Для тврдой щелочи пользоваться только пластмассовой или фарфоровой ложечкой. Не использовать металлических ложечек и не насыпать щелочи из склянок через край Пробирки для нагревания жидкостей запрещается наполнять более чем на одну треть их объема. Отверстие пробирки при нагревании нельзя направлять в сторону учащихся и на себя. В этом случае допускается демонстрация опыта без защитного экрана. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ1. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ1. Халат должен быть из хлопчатобумажной ткани, застгиваться только спереди, манжеты рукавов должны быть на пуговицах. Длина халата ниже колен. Стирать халат, испачканный химическими реактивами, необходимо отдельно от остального нательного белья. Текущий инструктаж по технике безопасности перед практической работой регистрируется, собственноручно учащимися в тетрадях для практических работ. Текущий инструктаж перед лабораторной работой не регистрируется. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ1. Возобновление работы возможно только с разрешения учителя. Учащимся запрещается самостоятельно убирать любые вещества. Учащимся запрещается самостоятельно устранять неисправности. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ1. Запрещается убирать в ящики грязную посуду, ее необходимо сдать учителю или лаборанту. АВАРИЙНЫЕ СИТУАЦИИПри возникновении аварийных ситуаций во время занятий в кабинете химии пожар, появление посторонних запахов, не допускать паники и подчиняться только указаниям учителя. ИНСТРУКЦИЯ ПО БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЕСО СТЕКЛЯННОЙ ПОСУДОЙ И АМПУЛАМИ1. Применение физической силы при работе со стеклянными деталями связано с опасностью их поломки. Особенно велико бывает искушение применить усилие при разъединении заклинивших шлифов, вынимании пробок, насаживании резиновых шлангов на отверстия большего диаметра. Однако во всех этих случаях лучше недооценить прочность стеклянной детали, чем переоценить ее. Вероятность ранения рук пропорциональна усилию, приложенному к стеклянной детали. Острые края стеклянных трубок следует немедленно оплавить в пламени горелки. Неоплавленные края стеклянных трубок опасны не только как источник травм со временем они перерезают надетые на них резиновые шланги, особенно тонкостенные, что может послужить причиной аварии. Работающий должен надеть защитные очки или маску, перчатки и резиновый фартук. Большие химические стаканы с жидкостью нужно поднимать только двумя руками так, чтобы отогнутые края стакана опирались на указательные пальцы. При выдвижении ящиков стола посуда не должна ударяться друг о друга. Если посуда не имеет своего постоянного места, хранится неаккуратно, в тесноте, она неизбежно бьется, что повышает вероятность травм. Осколки необходимо убирать с помощью щетки и совка. Крупные более 5 л бутыли с жидкостями переносят вдвоем в специальных корзинах или ящиках с ручками. Поднимать крупные бутыли за горло запрещается. Недопустимо нагревать сосуды выше уровня жидкости, а также пустые сосуды с каплями влаги внутри При обезвреживании и мытье посуды необходимо надевать защитные очки, перчатки, фартук. Посуду следует обезвреживать в вытяжном шкафу. В то же время заклинивание конусных шлифов сравнительно частое явление. Разъединение же заклинивших шлифов с применением физической силы опасная процедура, нередко приводящая к поломке деталей и, как следствие, к травмам. Чтобы разъединить шлифованное соединение или вынуть плотно притертую пробку рекомендуется осторожно нагреть внешний шлиф над пламенем спиртовки так, чтобы внутренний шлиф не успел прогреться. Внутренний шлиф осторожно покачивают в разные стороны, прилагая основное усилие вдоль оси шлифа. Руки при этой операции обязательно защищают полотенцем, пальцы держат по возможности ближе к шлифу. Нельзя прилагать усилие к изогнутым частям разъединяемых деталей. Если результат не достигнут с первого раза, после охлаждения шлифов операцию следует повторить. Нельзя прибегать к нагреванию, если сосуд содержит горючую или легковоспламеняющуюся жидкостьЕсли шлиф заклинило в результате кристаллизации попавшего на его поверхность вещества, рекомендуется замочить шлиф на несколько часов в жидкости, хорошо растворяющей данное вещество. После того как жидкость проникнет в зазор между шлифами, соединение тщательно обтирают снаружи и, если оно не разъединяется обычным способом, прибегают к нагреванию. Практика показывает, что гораздо проще и безопаснее заранее предотвратить заклинивание шлифов, чем заниматься разъединением деталей. Залог безотказной работы шлифованных соединений использование только хорошо притертых шлифов и правильное применение смазки. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ДЛЯ СНИЖЕНИЯ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОЗДУХАПРИ ДЕМОНСТРАЦИОННЫХ ОПЫТАХИсточники загрязнения воздуха помещений химического кабинета многочисленны и разнообразны.