Картотека старшая группа на тему Малоподвижные игры с детьми в старшей группе. Хороводом идут по кругу вместе с педагогом, который произносит текст. Как на горке снег, снег. И под горкой снег, снег. Поворачиваются в обратную  сторону, идут хороводомИ под лкой снег, снег,И на лке снег, снег. Идут к центру круга. А под лкой спит медведь. Тише, Тише Не буди,Сядь на место, не шумиПрисаживаются на корточки. Воздушный шарДети образуют круг, взявшись за руки. Вместе с педагогом идут по кругу. С мамой в магазин ходили,Шар воздушный там купили. Будем шарик надувать,Будем с шариком играть. Останавливаются, поворачиваются лицом в центр круга, держатся за руки, выполняют пружинку. Шар воздушный, надувайся Шар воздушный, раздувайсяИдут назад маленькими шагами  надувают шар. Надувайся большой, да не лопайсяХлопают в ладоши. Шар воздушный улетел. Да за дерево задел. И. Вместе с педагогом идут по кругу. Котик к печке подошл,Котик к печке подошл. Горшок каши он нашл,Горшок каши там нашл. Идут по кругу в другую сторону, взявшись за руки. А на печке калачи,Ох, вкусны и горячиОстанавливаются, поворачиваются лицом к центру круга, хлопают в ладоши. Пироги в печи пекутсяВыполняют наклон вперд, руки вперд, ладони вверх,Они в руки не даются. Выпрямляются, прячут руки за спину. Шл король по лесуДети образуют круг, взявшись за руки. Картотека Малоподвижных Игр В Средней Группе' title='Картотека Малоподвижных Игр В Средней Группе' />Шл король по лесу,По лесу, по лесу. Ходьба по кругу.       Нашл себе принцессу,Принцессу, принцессу. Давай с тобой попрыгаем,Попрыгаем, попрыгаем. Прыжки на месте прямыми махами вперд. И ручками похлопаем,Похлопаем, похлопаем. Хлопают в ладоши. И ножками потопаем,Потопаем, потопаем. Топают ногами на месте. ТишинаДети идут в обход площадки в колонне по одному. Тишина у пруда,Не колышется вода,Не шумят камыши. Засыпайте, малыши. На последние слова останавливаются, приседают, наклоняют голову и закрывают глаза на 1. Ровным кругомДети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу, читая стихотворение. Ровным кругом. Друг за другом. Мы идм за шагом шаг. Стой на месте Дружно вместе. Сделаем вот такС окончанием слов останавливаются и повторяют движение, которое показывает воспитатель, например, поворачиваются, наклоняются, приседают и т. Малоподвижные игры с детьми старшей группы. Хороводом идут по кругу. Целью малоподвижных игр и игровых упражнений является. Игры и игровые упражнения малой подвижности для младшей группы. Картотека малоподвижных игр во второй младшей группе. Задачи ознакомить с ходьбой в заданном. Угадай по голосуИграющие стоят по кругу водящий выходит на середину, закрывает глаза. Дети идут по кругу, читая стихотворение. Мы немножко порезвились. По местам все разместились. Ты, Алша Наташа, отгадай,Кто позвал тебя, узнай. С окончанием слов дети останавливаются. Картотека Малоподвижных Игр В Средней Группе' title='Картотека Малоподвижных Игр В Средней Группе' />Воспитатель показывает на кого нибудь из играющих. Тот называет водящего по имени. Водящий, не открывая глаз, должен отгадать, кто его позвал. Если отгадывает открывает глаза и меняется с ним местами. Если ошибается снова закрывает глаза. Игра повторяется. Дети идут по кругу в другую сторону. Угадай, что делалиВоспитатель выбирает водящего, который отходит от детей на расстояние 8 1. Он должен отгадать, что делают остальные играющие. Дети договариваются, какое действие будут изображать. По команде воспитателя Пора отгадывающий поворачивается, подходит к играющим и говорит Здравствуйте, дети Где вы были Что видалиДети отвечают Что мы видели не скажем. А что делали покажем. Дети изображают какое нибудь действие, например, играют на гармони, скачут на лошадках и так далее. Водящий отгадывает. Если он ошибается, то проигрывает. Дети говорят, что они делали, и придумывают новое действие. Водящий отгадывает снова. Затем на его место выбирается другой ребнок, и игра повторяется. Съедобное  несъедобноеДети стоят по кругу. Водящий говорит задуманное им слово и бросает мяч одному из детей. Если задумано что нибудь съестное фрукты, овощи, сладости, молоко и др., то ребнок, которому бросили мяч, должен поймать его съесть. Если слово обозначает что нибудь несъедобное, мяч ловить нельзя. Презентация По Метрологии Стандартизации И Сертификации далее. Ребнок, не справившийся с заданием, становится водящим, и игра повторяется. Водящий называет различные предметы. Если это то, что летает, дети поднимают руки вверх или в стороны если то, что не летает, опускают руки. Ведущий может сознательно ошибаться в движениях, многие, подражая ему, будут ошибаться. Задача детей удержаться и не допустить ошибок. В ладонях он держит колечко, которое незаметно пытается передать кому то из детей ладошками, сложенными лодочкой, по очереди раскрывает ладошки детей. Дети внимательно следят за действиями водящего и своих товарищей. Тот, кому досталось колечко, не должен выдать себя. По сигналу водящего Колечко, колечко, выйди на крылечко  ребнок с колечком выбегает в центр круга и становится водящим. Если дети заметили у него колечко до сигнала, то не пускают в круг. Тогда игру продолжает прежний водящий. Воспитатель вместе с детьми произносит текст и показывает движения. Украсили мы лочку разными игрушками, а в лесу лочки разные растут широкие, низкие, высокие, тонкие. Дети выполняют движения, подражая взрослому. Это глазки. ВотПоказывают сначала левый, потом правый глаз. Это ушки. ВотБерутся сначала за левое ухо, потом за правое. Это нос Это ротЛевой рукой показывают рот, правой нос. Там спинка Тут животЛевую ладошку кладут на спину, правую на живот. Это ручки Хлоп, хлопПротягивают обе руки, два раза хлопают. Это ножки Топ, топКладут ладони на бдра, два раза топают. Ой, усталиВытрем лоб. Правой ладонью проводят по лбу. Делай наоборотДети стоят врассыпную по залу. Воспитатель показывает движения, дети должны повторить их, но в противоположную сторону. Например, воспитатель наклоняется вправо, дети влево воспитатель делает шаг вперд, дети  шаг назад и т. Воспитатель произносит слова текста и показывает движения. Дети выполняют. Дети делают то же. Наша лочка красаидут по кругу, взявшись за руки            Поднялась под небеса. Стройная красавицаопять идут по кругу, взявшись за руки            Всем ребятам нравитсяостанавливаются, хлопают в ладоши. Запрещнное движениеИграющие образуют круг. Воспитатель заранее договаривается с ними какое движение нельзя делать, например, приседать, хлопать в ладоши, махать руками. Затем под музыку показывает различные движения, которые дети должны в точности повторить. Чем разнообразнее и забавнее эти движения, тем интереснее игра. Педагог может показать запрещнное движение тот кто по невнимательности повторит его, должен сплясать, спеть или прочесть стихотворение. Игру можно усложнить договориться о том, что есть два движения, которые повторять нельзя, а вместо них надо делать другие. Например, когда педагог кладт руку на затылок, дети должны присесть, скрестив ноги, а когда он наклоняется вперд два раза хлопнуть в ладоши. В центре круга или перед шеренгой стоит взрослый водящий с большим мячом в руках игру может вести кто нибудь из детей. Водящий бросает мяч, называя какой нибудь овощ, а дети ловят мяч, называют съедобную часть и бросают мяч водящему. Баклажаны. 1 й ребнок. Вершки. Водящий. Редька. Корешки. Водящий. Вершки    и  т. д. Отмечаются дети, которые ни разу не ошиблись. ВоротаДети идут по площадке парами, держась за руки. На сигнал воспитателя Ворота останавливаются и поднимают руки. Последняя пара проходит под воротами и становится впереди. Игра продолжается. Педагог называет различные овощи дети должны быстро присесть и фрукты поднять руки. Те, кто ошибся, делают шаг вперд. Побеждают дети, сделавшие меньше ошибок. Педагог проговаривает слова текста и показывает движения, дети повторяют.