Календарный план на декабрь, 1 младшая группа, 4 неделя. Перспективно-Календарный План На Неделю Ранний Возраст' title='Перспективно-Календарный План На Неделю Ранний Возраст' />Календарно тематическое планирование группа на тему Календарное планирование для детей раннего возраста. Ноги слегка расставить, руки за спиной, В. В. поднять руки в стороны, опустить. Неделя здоровья. Ходьба   стайкой за воспитателем. Календарный план на сентябрь месяц. Дата. Образовательная деятельность. Совместная деятельность. Самостоятельная деятельность. Перспективно-Календарный План На Неделю Ранний Возраст' title='Перспективно-Календарный План На Неделю Ранний Возраст' />Индивидуальная работа. Понедельник. 03. 1. Утро. Вечер. Прогулка. Сентябрь. Большие и маленькие мячи Цель учить детей группировать предметы по величине. Учить находить самый большой и самый маленький мяч. Развивать тактильные ощущения. Купил Ключ Где Driver San Francisco тут. Прием детей в группу. Утренняя гимнастика. Игры детей в строительном уголке. Предложить сделать машину, гараж, дорогу, обыграть постройки. Пи Цветные автомобили. Продолжать учить детей есть аккуратно не крошить, правильно держать ложку. Игры детей с воздушным шариком. Ди Поручение. Самостоятельные игры в  строительном уголке. Учить ориентироваться в двух величинах большой и маленький, находить предметы этих величин после показа. Ду Раскладывание однородных предметов разной величины на две группы. Вечер. Физкультурное см. Лайзане стр. 3. 31 2 нед. П. С. Учить ходить по гимнастической скамейке. Постепенный подъем детей, воздушные ванны, бодрящая гимнастика, ходьба по тропе здоровья. Игры детей в уголке Парикмахерская собираемся в гости. Игры в сенсорном уголке. Прогулка. Декабрь. Наблюдение за травой. Под снегом травке тепло, она словно укрыта одеялом. ДИ Назови, кого видишь. Учить называть детей по имени. Труд донести лопатки до группы. Самостоятельная деятельность игры с санками, учить  перевозить игрушки на санках. Вечером Наблюдения за птицами, закрепит представления о внешнем виде птиц. Пи Вороны учить двигаться только после сигнала. Ди Узнай по описанию товарища. Предложить очистить дорожки от снега. Дата. Образовательная деятельность. Совместная деятельность. Самостоятельная деятельность. Индивидуальная работа. Среда. 05. 1. 2. 1. Утро. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи. Потешка Ладушки ладушкиДи Кого не сталоЦель Вызвать радость от повторения знакомой потешки, развивать воображение и формировать произвольное внимание. Прием детей в группу. Утренняя гимнастика. Игры с мячом учить ловить и кидать мяч. Повторение пальчиковой гимнастики. Продолжать учить, перед едой мыть руки и лицо, насухо вытираться полотенцем. Пи Догони мячик. Чтение книг из книжного уголка по желанию детей. Самостоятельные игры детей с игрушками в повседневной  жизни. Формирование культурно гигиенических навыков Учить стягивать колготки и трусики перед тем, как сесть на горшок. По развитию движений прыжки на двух ногах. Вечер. Игры занятия с дидактическим материалом. Вылавливание игрушек из таза с водой. Цель продолжать знакомить детей со свойствами предметов. Продолжать работу по формированию словаря детей плавает, тонет, мокрая, сухая. Постепенный подъем детей, воздушные ванны бодрящая гимнастика, ходьба по тропе здоровья. Повторение потешки Вот и люди спят, Водичка, водичка. Вызвать у детей желание рассказывать потешки, вместе с воспитателем. Игры с машинками и колясками отвезти зверушек в гостиПрогулка. Декабрь. Наблюдение за солнцем. Светит солнце значит   день солнечный, солнца нет на улице пасмурно. Мы совсем окоченели. Без тебя вода замрзла,Без тебя земля промрзла. Выйди, солнышко, скорей  Приласкай и обогрей. ДИ Назови цвет учить различать и называть цвет одежды. Труд учить самостоятельно, надевать варежки. Самостоятельная деятельность игры с мячом, учить бросать  мяч от груди. Вечером Наблюдение за небом небо голубое, иногда плывут белые облака, светит солнце. Пи Самолеты учить двигаться по всему участку. Предложить сложить все камушки в ведро. Дата. Образовательная деятельность. Совместная деятельность. Самостоятельная деятельность. Индивидуальная работа. Четверг. 06. 1. 2. Утро. Музыка. Прием детей в группу. Утренняя гимнастика. Математическая игра Какой мяч больше учить чередовать предмет по величине. Пи Кто тише учить двигаться по всей группе. Поощрять инициативу детей в озвучивании своих игрушек. Развитие мелкой моторики прокати шарик по лабиринту. По развитию движений прыжки на двух ногах. Вечер. Игры занятия со строительным материалом. Стул. Цель учить выполнять постройки по показу воспитателя и обыгрывать их. Активизация словаря стул, стол. Постепенный подъем детей, воздушные ванны, бодрящая гимнастика, ходьба по тропе здоровья. Игры детей в дидактическом уголке. Игры с машинками и колясками отвезти зверушек в гостиПрогулка. Декабрь. Наблюдение за снегом. Снег белого цвета, пушистый, холодный, лгкий, сверкает на солнце. Снег летает и сверкает. В золотом сиянии дня. Словно пухом устилает. Все долины и поля. ДИ Чьи следы. Учить различать величину следов большие маленькие. Труд учить накладывать снег в ведрки совком. Самостоятельная деятельность игры со снегом строим  башенки из снега. Вечером Рассматривание березы. Погладить ствол, обратить внимание на ветки без листочков. Пи Мой веселый звонкий мяч. Игра с мячом Предложить забить мяч в ворота, бросание и ловля мяча, катание мяча. Ди Что катится. Помочь собрать игрушки после прогулки. Дата. Образовательная деятельность. Совместная деятельность. Самостоятельная деятельность. Индивидуальная работа. Пятница. 07. 1. 2. Утро. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи. Кто с нами живет. Цель учить узнавать на картинках знакомых домашних животных и птиц, называть их, прибегая к звукоподражаниям. Прием детей в группу. Утренняя гимнастика. Наблюдение за работой воспитателя в уголке природы мытье растений, поддонов, подкормка растенийИгры детей в кукольном уголке разбудить куклу, умыть, одеть. Ди Поручение. После еды напомнить о необходимости пользоваться салфеткой. Самостоятельные игры детей с игрушками в повседневной  жизни. Формирование культурно гигиенических навыков Учить стягивать колготки и трусики перед тем, как сесть на горшок. По развитию движений прыжки на двух ногах. Вечер. Физкультурное см. Лайзане стр. 3. 31 2 нед. П. С. Учить ходить по гимнастической скамейке. Постепенный подъем детей, воздушные ванны, бодрящая гимнастика, ходьба по тропе здоровья. Игры детей в дидактическом уголке. Игры в уголках группы. Учить убирать за собой игрцшки. Прогулка. Декабрь. Наблюдение за ветром. Ветер поднимает   и кружит снег. Пришла снежная зима, Наступили холода. Выпал беленький снежок,Разгулялся ветерок 2. ДИ Ветерок Предложить сдуть снежинки с варежки, развивать речевое дыхание. Труд учить сметать снег со скамеек. Самостоятельная деятельность игры с куклами куклы  катаются с горки. Вечером Замечать и правильно называть явления неживой природы идет снег, дует ветер. Пи  Ветерок. Трудовые поручения очистим скамейку от снега. Дата. Образовательная деятельность. Совместная деятельность. Самостоятельная деятельность. Индивидуальная работа. Понедельник. 10. 1. Утро. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи. Узнай и назови овощи. Цель учить детей узнавать овощи в натуре и на картинке. Формировать способность к обобщению. Дать детям понятие один, много. Прием детей в группу. Утренняя гимнастика. Наблюдение за работой воспитателя в уголке природы мытье растений, поддонов, подкормка растений. Игры детей в кукольном уголке разбудить куклу, умыть, одеть. Самостоятельные игры в книжном уголке. Учить аккуратно, обращаться с книжками. Развивать активную речь. Учить перешагивать через небольшие препятствия на земле. Ду Перешагни палку.