Рабочая Программа Театр 1 Класс

Рабочая Программа Театр 1 Класс

Рабочая программа по теме Программа внеурочной деятельности кружок. Красносельский. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа. Кружок. Театральный. Для учащихся начальных классов. Составлена учителем начальных классов Бражниковой Л. А. Программа разработана на основе программы внеурочной деятельности авторы Григорьев Д. В., Куприянов Б. В. Москва Просвещение 2. Пояснительная записка. Государство и общество ставят перед педагогами следующие задачи создание системы воспитательных мероприятий, позволяющих обучающемуся  осваивать и на практике использовать полученные знания  формирование целостной образовательной среды, включающей  урочную, внеурочную и внешкольную деятельность и учитывающую  историко культурную, этническую и региональную специфику формирование активной деятельностной позиции выстраивание социального партнерства школы с семьей. Занятия курса воспитывают понимающего, умного, воспитанного, театрального зрителя, обладающего художественным вкусом, творческим мышлением, широким кругозором, собственным мнением. Изучение тем происходит на различном уровне сложности, с разным объемом информации, подбором творческих заданий. Рабочая Программа Театр 1 Класс Фгос' title='Рабочая Программа Театр 1 Класс Фгос' />Рабочая Программа Театр 1 КлассС каждым годом обучения наблюдается углубление познания. Именно игра приносит с собой чувство свободы, непосредственность, смелость. Занятия курса взаимосвязаны с уроками технологии, музыки, изобразительного искусства, литературного чтения. Учитель организовывает занятие исходя из индивидуальных возможностей и особенностей учеников, место расположения школы от профессионального театра, материальной базы и ряда других факторов. С учетом этих функций формируем цели и задачи. ЦЕЛЬ. Воспитание целостной, всесторонне развитой личности, способной творчески мыслить, эффективно общаться, индивидуально развиваться. ЗАДАЧИ. 1. Социализация развитие и овладение навыками межличностного общения и сотрудничества, развитие самоуважения и взаимоуважения учащихся активизация познавательных интересов ученье с увлечением развитие основных высших физических функций внимания, памяти, мышления, воображения воспитание самостоятельности и ответственности, развитие самоконтроля. Эмоционально личностная сфера коррекция страхов овладение навыками внутреннего раскрепощения развитие самопознания и овладение навыками саморегуляции развитие воображения развитие драматургического мышления. Технические навыки формирование грамотного звукоизвлечения и звукопроизношения обучение владению  навыками правильного дыхания                    обучение владению навыками верной артикуляции                    обучение владению навыками дикционного звукопроизношения 4. Руководство Для Девочек Как Выжить В Мире Джунглей. Обучение родителей позитивному общению с собственным ребенком обучение навыкам игры с собственным ребенком изменения отношения к собственному ребенку через игрув сторону понимания и принятия развитие  творческих способностей взрослых вовлечение родителей в тесное взаимодействие в воспитательном процессе. Учебно тематический план программы. Игры тренинги,Спасибо нет4. Театр на уроках в школев течение года 1. Драмтеатр, театр зверей, балаганчик и другие, театр своими руками Изготовление настольного театра, театра марионеток, инсценирование основы зрительской культуры театральная мастерская Декорации, костюмы, театр приходит на урок Выступления для учащихся других классовраз в четверть,Родители  актеры. Рабочая программа Театральной студии составлена для учащихся 1 классов МОУ Лицей Рабочая программа внеурочной деятельности. Составитель программы ОСТАНИНА. Постановки с участием взрослыхраз в полугодие. Индивидуальная работа с учащимися в течение года 4. Использовать методики, печатный материал по сказкотерапии, игротерапии, психотерапии в индивидуальной работе с учащимися. Привлекать к сотрудничеству в работе по этому разделу психолога, логопеда, библиотекарей. Практические занятияв течение года 6. Телефонный разговор. Развитие внимания Чудесная клетка. Рабочая Программа Театр 1 Класс' title='Рабочая Программа Театр 1 Класс' />Рабочая программа по внеурочной деятельности Театральный кружок Там где живут куклы 14 класс. Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы, 711 лет 14 класс. Сроки реализации Программа. Дорисовывание предмета, ориентируясь на клетку, Учимся слушать и слышать, Повтори рифмующийся текст. Развитие памяти Заучивание и инсценировка народных песен, Хороводные народные песни. Словарная работа с диалектными словами. Развитие воображения Творческие задания. Незаконченный рисунок. Импровизация ролевые игры, изображение людей в разных ситуациях. Рабочая Программа Театр 1 Класс' title='Рабочая Программа Театр 1 Класс' />Инсценируем четверостишия А. Л. Подбор движений, пластики. Уроки тренинги с использованием спортивных упражнений с обручем. Инсценирование физминуток. Координация движений и равновесие игры День, ночь, Море волнуется раз. Упражнение на скамье, бревне. Работа над жестами и мимикой Изображение людей разных профессий мимикой и жестом, Письма древности, передача информации жестами, инсценировки с помощью мимики и жестов. Игры, замена слов жестами Летит по небу шар летит. Создание образов в пространстве Картины В. Васнецова оживают. Артикуляционная гимнастика Играем. Подбор рифм. Развитие артикуляции в чистоговорках, скороговорках. Звукопись в художественных произведениях. Упражнение на снятие напряженности, страха игра Обезьянка и зеркало, Музыкальные тренинги, Мы в цирке. Дыхательный комплекс игры на развитие дыхания Шарик, Комарик, Полет шмеля. Игры на определение выносливости и способностей органов дыхания. Развитие дыхательных способностей на музыкальном материале. Профилактика заболеваний органов дыхания и оздоровление Советы от бабушки. Травяные отвары. Активное использование междометий, слов, фраз, стихов, поговорок. Роль интонации, ритма, тембра голоса в создании образа Не кричите слишком громко, тише надо говорить. Упражнения на развитие интонации голоса, колыбельные. Чтение текстов Звуки природы, за твоим языком не поспеешь языком. Использование фольклорного материала для развития речи. Работа с потешками на основе книги Кошкин дом. Времена год, народные хороводные. Риторические игры, задания Умей поставить себя на место другого человека, Умей видеть в другом хорошее, Помогай людям. Чтение и анализ рассказов В. Осеевой. 4. Театр на уроках в школев течение года 2. История театра, театральные профессии, великие актеры работа с библиотечным материалом. Чтение рассказов о театре. Виды театра Театр зверей, Балаганчик. Постановка пьес по выбору учителя. Театр своими руками изготовление настольного театра к русским народным сказкам, театр марионеток, кукольный театр, пошив кукол для постановок. Основы зрительской культуры Мы в театре. Театральная мастерская изготовление декораций, костюмов, масок, занятия проводятся в сочетании с репетициями. Театр приходит на урок выступления для учащихся других классов. В детском садураз в четверть. Родители актеры постановки с участием взрослыхраз в полугодие. Индивидуальная работа с учащимися в течение года4. Чтение сказок, анализ поступков героев. Ролевые  речевые игры. Коррекция страхов. Уроки самопознания Моя семья. Практические занятияв течение года 6. Посещение профессионального театране менее 1 раза в четверть. Сбор информации об актерах детях, знаменитых театрах. Оформление выставок, альбомов, отражающих работу кружка. Итоговое представление. Предполагаемые результаты реализации программы. Воспитательные результаты внеурочной деятельности оцениваются  по трм уровням. Первый уровень результатов 1 год  приобретение школьником социальных знаний об общественных нормах, устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т. Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие ученика со своими учителями  как значимыми для него носителями положительного социального знания и повседневного опыта.

Рабочая Программа Театр 1 Класс
© 2017